（　　）把知识分为：具体的知识、方式方法的知识和普遍原理的知识

类别: 研究生 | 311学硕教育学 2023-05-31

先前学习中习得的原理和态度影响后面的学习。这是一种（　　）

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知识的基本单位是（　　）

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掌握知识的三个阶段是（　　）

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同化和顺应的关系是（　　）

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简要介绍概念转变的过程。

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根据概念转变的特点，你对概念教学的策略有什么见解?

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知识的获得是一个经验积累的过程。

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陈述性知识与程序性知识没有什么差别，只是名称不同罢了。

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迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理，这一理论的代表人物是（　　）

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