按照美国学者古德莱德的观点，课程可以分为五个层面，除理想的课程、正式的课程、领悟的课程之外，还有（）。

A.生活的课程和经验的课程
B.运作的课程和经验的课程
C.隐性的课程和运作的课程
D.隐性的课程和生活的课程

参考答案：B

本题考查美国学者古德莱德对课程几个层面的分类。除了题目所说的层面外，还有运作的和经验的课程。

痹证的特征是A.手足软弱无力，行动不灵B.关节肿痛，肢体动作困难C.四肢不用,麻木不仁D.四肢震颤，头独动摇

痿证的特征是A.手足软弱无力，行动不灵B.关节肿痛，肢体动作困难C.四肢不用,麻木不仁D.四肢震颤，头独动摇

肺胃热毒伤阴重证可见A.咽红肿疼痛,甚则溃烂B.红肿色娇嫩，肿痛不甚C.色淡红不肿，微痛反复发作D.咽喉出现白色假膜，刮之不去或随即多生

肺胃热毒壅盛可见A.咽红肿疼痛,甚则溃烂B.红肿色娇嫩，肿痛不甚C.色淡红不肿，微痛反复发作D.咽喉出现白色假膜，刮之不去或随即多生

以相火立论的医家是A.刘完素B.朱丹溪C.李东垣D.张从正

以火热立论的医家是A.刘完素B.朱丹溪C.李东垣D.张从正

阴液耗损、胃气虚弱可见A.舌苔厚B.舌苔水滑C.舌苔黄厚腻D.舌苔剥

痰饮水湿内停可见A.舌苔厚B.舌苔水滑C.舌苔黄厚腻D.舌苔剥

“气之根”是A.肝B.脾C.肾D.肺

“气之主”是A.肝B.脾C.肾D.肺

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