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试述黄炎培职业教育思想的历史贡献

311学硕教育学 2023-05-31



参考答案:

黄炎培的职业教育思想具有十分重 要的现实意义: (1)确立了职业教育是振兴经济的战略措施。 (2) 确立了大职业教育的教育观念。 (3) 进一步端正了现代职业教育的办学 方针。 (4) 确立了职业教育的科学的教学原则。 (5) 开辟了职业教育的多种途径。 (6) 确立了把道德教育放在首位的原则。 (7) 确立了调查研究是发展和办好职业教育 的基本出发点。 (8) 确立了以我为主、博采众长、洋为中用的 职业教育研究原则。 (9) 确立了专科一贯制的办学体制。 (10) 确立了产教结合、工学结合的教学 模式。

1998-145.麻黄汤中配伍炙甘草的用意是A.扶正以助祛邪 B.缓峻以防伤正C.缓急以止头、身疼痛 D.调和诸药

类别: 研究生 | 中医综合(研究生) 2023-05-31

1998-143.影响方剂功用、主治的因素有A.药物 B.配伍 C.剂量 D.剂型

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1996 -145.确定方剂剂型的主要依据是A.病情的轻重缓急 B.药物的性能特点C.病证的寒热虚实 D.给药方式与途径

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1995 -147.可以直接影响方剂功用的是A.体质强弱 B.四时气候 C.年龄大小 D.剂型、服法

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1992-144.丸剂的特点是A.吸收缓慢 B.药力持久C.服用方便 D.多适用于慢性虚弱性病证

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2011-151.下列各组方剂中,不属于“剂型更换”的有A.四逆散与四逆汤 B.理中丸与理中汤C.失笑散与失笑丸 D.右归丸与右归饮

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2006-99.生姜泻心汤与半夏泻心汤的关系属于A.药味加减的变化 B.药量增减的变化C.剂量更换的变化 D.药味加减和药量增减变化的联合运用E.药味加减、药量增减和剂型更换变化的联合运用

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2006-98.积术汤与枳术丸的关系属于A.药味加减的变化 B.药量增减的变化C.剂量更换的变化 D.药味加减和药量增减变化的联合运用E.药味加减、药量增减和剂型更换变化的联合运用

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2003-41.由《金匮要略》枳术汤化裁为枳术丸(张元素方)属于A.剂型更换的变化 B.药量增减和剂型更换的变化的联合运用C.药味加减和剂型更换的变化的联合运用 D.药味加减和药量增减变化的联合应用E.药味加减、药量增减和剂型更换的变化的联合运用

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1995-145.临证遣药组方的基本要求是A.辨证审因,决定治法,依法制方剂 B.不一定君臣佐使俱全,但君药不可缺少C.君药在全方总药量所占比例最大 D.方中必设一药专作引经之用

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