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柏拉图《理想国》中,第二次考核的标准 是( )

311学硕教育学 2023-05-31

A.勇敢
B.理性
C.理智
D.美德

参考答案:C

本题主要考查考生对柏拉图《理想国》 中学制的掌握情况。《理想国》中的学制包括学 前教育、初等教育、军人教育、哲学家预备教育、 哲学家教育五个阶段。初等教育阶段,到十六 七岁,以勇敢为标准进行第一次考核,不好者做 农工,好的继续升学;军人教育阶段学习期满后 进行第二次考核,标准是理智,少数优秀的、对 智力有兴趣的、各方面发展良好的青年继续学 习,其余大部分投入军营,当一名军人;哲学家 预备阶段,以理性为标准进行第三次考核,抽象 思维能力一般者充当一般国家官员,帮助哲学 家治理国家,个别极优秀的人继续深造,进入学 习哲学阶段;哲学家教育阶段后成为哲学家,就 可以执政,执政后一方面执政,另一方面要继续 学习,到50岁,确实能治国,就成为哲学王。

在(  )期间,婴儿开始对陌生人的出现表露出不安

类别: 研究生 | 312学硕心理学 2023-05-31

综合多种研究资料和个体差异,婴儿言语发生的时间大致在(  )

类别: 研究生 | 312学硕心理学 2023-05-31

一岁以后,由于言语的产生和发展使婴儿注意活动进入了更高的层次,即(  )

类别: 研究生 | 312学硕心理学 2023-05-31

一般婴儿形成依恋的时间是在(  )个月以后

类别: 研究生 | 312学硕心理学 2023-05-31

婴儿早期母亲对婴儿的依恋行为不敏感,也缺乏与婴儿的身体接触,可以预测婴儿是(  )依恋

类别: 研究生 | 312学硕心理学 2023-05-31

托马斯、切斯的气质研究认为困难型气质的儿童占(  )

类别: 研究生 | 312学硕心理学 2023-05-31

关于婴儿的思维,不正确的说法是(  )

类别: 研究生 | 312学硕心理学 2023-05-31

婴儿对多次呈现的同一刺激的反应强度逐渐减弱,乃至最后形成习惯而不再反应,这就是(  )

类别: 研究生 | 312学硕心理学 2023-05-31

语言获得的选择性模仿理论的提出者是(  )

类别: 研究生 | 312学硕心理学 2023-05-31

个体发展中最早发生、最早成熟的心理过程是(  )

类别: 研究生 | 312学硕心理学 2023-05-31

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