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终身学习是个人提高职业技能、获取职业成功,提供生活质量的手段,而不是目的,这是指终身学习的()。

一级(理论、专业、综合评审) 2023-06-01

A.个体属性
B.社会属性
C.中介属性
D.发展属性

参考答案:C

P231 C

人的终身学习具有个体属性、社会属性、中介属性和发展属性
个体属性:学习活动在微观上表现为人的个体行为,是人生的一种基本需要
社会属性:个人的学习离不开组织和社会,社会进步对人的要求转化为个体的学习需求,个人的学习需求也会逐渐转化成社会的学习需求
中介属性:学习是满足人特定需要的中介方式,终身学习是个人提高职业技能、获取职业成功、提高生活质量的手段,而不是目的
发展属性:学习就是为了谋求发展

女性,23岁,青春期后无月经来潮。无明显体重减轻或过多体育锻炼史,无周期性下腹疼痛史。其姐妹月经初潮年龄均为13岁。查体:女性体态,身高165cm,体重63Kg,血压110/60mmHg,颈软无包块。乳房发育好,未见皮肤异常变化。妇科检套:阴毛女性分布,大小阴唇发育好,未见阴道口,肛诊:未及子宫,卵巢可扪及正常大小。患者首先应行哪项检查

类别: 医药卫生 | 妇产科主治330 2023-08-15

女性,23岁,青春期后无月经来潮。无明显体重减轻或过多体育锻炼史,无周期性下腹疼痛史。其姐妹月经初潮年龄均为13岁。查体:女性体态,身高165cm,体重63Kg,血压110/60mmHg,颈软无包块。乳房发育好,未见皮肤异常变化。妇科检套:阴毛女性分布,大小阴唇发育好,未见阴道口,肛诊:未及子宫,卵巢可扪及正常大小。最可能的诊断应该是

类别: 医药卫生 | 妇产科主治330 2023-08-15

女性,25岁,婚后2年同居,性生活正常,未孕来诊。14岁初潮,月经稀发3~6个月1次,量少,20岁后出现闭经,雌-孕激素替代出现月经。自诉小学时高于大部分同学,初中后矮于大部分同学,比多数女同学有力量。 妇科检查:外阴:阴毛浓密,阴蒂明显增大长约2.5cm,直径约1.0cm,阴蒂头较大,后联合处部分融合,小阴唇发育正常,大阴唇内及腹、股沟区域未触及“睾丸”;阴道:正常;宫颈:正常;子宫:前位,略小。这些体征符合的诊断是

类别: 医药卫生 | 妇产科主治330 2023-08-15

如果染色体核型为46,XX,血17α羟孕酮、睾酮、ACTH显著增高,可确诊为

类别: 医药卫生 | 妇产科主治330 2023-08-15

女性假两性畸形的发病机制叙述错误的是

类别: 医药卫生 | 妇产科主治330 2023-08-15

女性生殖器官发育异常不包括

类别: 医药卫生 | 妇产科主治330 2023-08-15

真两性畸形应如何确诊

类别: 医药卫生 | 妇产科主治330 2023-08-15

先天性肾上腺皮质增生的描述不正确的是

类别: 医药卫生 | 妇产科主治330 2023-08-15

若胎儿在20周以后发病的女性假两性畸形,临床表现为

类别: 医药卫生 | 妇产科主治330 2023-08-15

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类别: 医药卫生 | 妇产科主治330 2023-08-15

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