老周家庭经济困难，近期又失业。社会工作者小张根据社会工作机构的要求，从助人自助理念出发，制定服务计划并加以实施，最终协助老周再就业。在这个过程中，关于小张和老周两者关系的说法，正确的是()。

（中级）社会综合能力 2023-06-03

A:老周和小张在助人活动中互为主客体
B:老周和小张均不是助人活动的主客体
C:小张是助人活动的主体，老周是助人活动的客体
D:老周是助人活动的主体，小张是助人活动的客体

参考答案：A

在社会工作过程中，社会工作是服务提供者的主体，社会工作者设计并引导助人过程的进行。但是由于社会工作者要考虑到受助者的需要和接受服务、共同改变的能力，所以不能把受助人视为纯粹被动的客体。实际上，受助者也是行动的主体，他也将自己的仪式、目的、对社会工作者行动的理解带人接受服务的过程，并一直影响这一过程。因此，社会工作是社会工作者与受助者的互动过程，在这个过程中双方互为行动主体和客体。故选A。

下列哪个音程是倍增六度音程的转位音程?（　　）

类别: 教师从业资格 | （中学）音乐学科知识与教学能力 2023-08-04

马上要上课了，某老师看到学生都伸着头看教室外面树上叽叽喳喳的麻雀，这位老师就顺势讲道：“小麻雀是我们的大功臣，因为它可以吃掉很多害虫来保护我们不受伤害，谁能模仿一下小麻雀的叫声?和小麻雀说，我们很愿意和它成为好朋友。”这种导人方式属于（　　）。

类别: 教师从业资格 | （中学）音乐学科知识与教学能力 2023-08-04

《斗牛士之歌》是下列哪部作品中的片段?（　　）

类别: 教师从业资格 | （中学）音乐学科知识与教学能力 2023-08-04

哪一点不属于音乐教学导课的组织形式?（　　）

类别: 教师从业资格 | （中学）音乐学科知识与教学能力 2023-08-04

依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：八年级教学内容：《洪湖水，浪打浪》要求：(1)设定教学目标。(10分)(2)确定教学难点。(10分)(3)针对教学目标与难点，设定具体的教学策略与过程。(15分)

类别: 教师从业资格 | （中学）音乐学科知识与教学能力 2023-08-04

案例：在上《红河谷》这节课时，张老师先让同学们跟着音乐听了两遍，同时小声进行哼唱。然后让同学们开始跟着伴奏集体演唱，通过多次的演唱来巩固，直到全体学生都会演唱为止，学生开始变得情绪烦躁，没有激情去唱，而且声音也越来越小……问题：依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的理念，综合上面教学案例片段，简述自己的观点。

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