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《中小学教师职业道德规范》中提出的“关心学生健康”,其中的“健康”指的是( )

A.身体
B.心理
C.人格
D.身心

(中学)综合素质 2023-06-07



参考答案:D

《中小学教师职业道德规范》中说要保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。其中学生的安全,是他们的人身安全;学生的健康,是他们的身心健康;学生的权益,是法律赋予他们的权益。

心理自我开始形成和发展的时期为( )。

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(中学) 2023-05-25

自我意识的发展包括生理自我、( )和心理自我三个阶段。

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(中学) 2023-05-25

下列选项是对皮亚杰个体思维发展理论的叙述和评价,其中正确是()。A.阶段出现的先后顺序固定不变,每一阶段都有其独特的图式或认知结构B.图式或认知结构的发展是一个连续建构的过程C.皮亚杰将思维发展的过程分为四个阶段的顺序是:感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段D.现在有些心理学家对皮亚杰的思维发展理论的某些观点存在质疑E.皮亚杰认为逻辑思维是智慧的最高表现

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(中学) 2023-05-25

对于性格的特征差异,心理学家一般从以下几个方面进行分析:()A.性格的社会特征B.性格的理智特征C.性格的情绪特征D.性格的意志特征E.对现实态度的性格特征

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(中学) 2023-05-25

在有几种可能解答的问题情境中,深思熟虑且错误较少的认知方式是()。A.场依存性B.发散型C.冲动性D.沉思型

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(中学) 2023-05-25

(2007年)目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是()。A.男优于女B.男女总体水平大致相等C.女优于男D.男女总体水平,有的年龄相等,有的则不相等

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(中学) 2023-05-25

(2007年)人格的核心是()。A.性格B.气质C.风格D.理想

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(中学) 2023-05-25

(2008年)瑞士心理学家皮亚杰认为11~15岁的儿童思维已超越对具体可感知的事物的依赖,使形式从内容中解脱出来,进入()。A.感知运算阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(中学) 2023-05-25

(2004年)我国心理学家通常将12岁至14、15岁的年龄时期,称做()。A.童年期B.少年期C.青年期D.中学生期

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(中学) 2023-05-25

依据个人心理活动的倾向性,可以把人的性格分为()。A.独立型B.外倾型C.内倾型D.顺从型E.发散型

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(中学) 2023-05-25

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