问题解决的第一个阶段是（）

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学（中学） 2023-06-22

教师常有一种错觉，以为学生必定按他们讲的意义去理解。这属于课堂交往中的（）

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学（中学） 2023-06-22

一个实足年龄为10岁的儿童，如果他的智龄是12岁，其智商是（）

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学（中学） 2023-06-22

对于学习迀移现象最早的系统解释是（）

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学（中学） 2023-06-22

根据皮亚杰的认知发展分期论，婴儿绕行茶几以取它后面的玩具，不再仅从茶几下爬过。这时的婴儿处于（）

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学（中学） 2023-06-22

创造性思维是人类思维的高级过程，其特征是思维过程及其产品的（）

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学（中学） 2023-06-22

教学设计的应用可分为（）

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学（中学） 2023-06-22

下列不属于教学设计过程的基本要素的是（）

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学（中学） 2023-06-22

一般认为，教育心理学成为独立学科是从1903年《教育心理学》的出版开始，该书的作者是（）

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学（中学） 2023-06-22

一个人把对某人的感情转移到另一个人身上的心理现象，叫（）

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学（中学） 2023-06-22