下列不属于课堂交往障碍的是（　　）。

A.角色地位障碍

B.课堂语言障碍

C.课堂效果障碍

D.交往技能障碍

参考答案：C

课堂交往障碍主要有：课堂语言障碍、课堂交往中的心理障碍、角色地位障碍、交往技能障碍、课堂结构障碍。

女 ,28 岁。右乳房红、肿、胀痛10天,可触及4cm×3cm 肿块,体温 38.0 ℃。诊断为急性乳房炎。此种疾病的预防措施中不正确的是：

女 ,55 岁。发现右乳肿块 5 天。查体 : 肿块位于乳房外上象限 ,2cm × 2cm 大小,细胞学检查见癌细胞。右腋窝有一肿大淋巴结 (1cm×1cm)。其他部位检查未发现异常。不正确的是：

女性 ,50 岁。发现左乳房肿块 1 周。查体发现肿块位于左乳头外侧 ,5cm × 4cm 大小,质硬,边界不清;腋窝可扪及一肿大淋巴结,活动,怀疑为乳腺癌。该病人TNM 分期属于：

女性,右乳房内肿块4cm×3cm,皮肤略回缩,基底不固定,右腋下有2.5cm×1.5cm 活动的淋巴结两个,质硬 , 病理证实为乳癌腋淋巴结转移,按国际标准 , 应属于：

女性,50 岁, 右乳外上象限肿物,1.5cm × 1.5cm,质硬,活动差,腋淋巴结未触及假设诊断为乳腺癌应为哪期：

女性 ,50 岁。发现左乳房肿块 1 周。查体发现肿块位于左乳头外侧 ,5cm × 4cm 大小,质硬,边界不清;腋窝可扪及一肿大淋巴结,活动,怀疑为乳腺癌。该病人乳腺癌的病理类型可能是：

女 ,31 岁。发现左乳房肿块10天。检查肿物5cm×3cm, 红肿明显,诊断为急性乳房炎。最不易与其鉴别的是：

女性 ,50 岁。发现左乳房肿块 1 周。查体发现肿块位于左乳头外侧 ,5cm × 4cm 大小,质硬,边界不清;腋窝可扪及一肿大淋巴结,活动,怀疑为乳腺癌。该病人临床分期属：

确定乳房肿块性质的最可靠方法是：

治疗乳房纤维腺瘤的有效方法为：

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