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肾综合征出血热典型经过可有5期,不包括
A.发热期
B.低血压休克期
C.少尿期
D.无尿期
E.恢复期

临床助理医师 2023-06-20



参考答案:D

典型肾综合征出血热患者有5期临床经过:发热期、低血压休克期、少尿期、多尿期和恢复期。

学生的学习特点有哪几个的方面特性?()A.独特性B.稳定性C.发展性D.灵活性

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(中学) 2023-05-25

课程目标是指导整个课程编制过程的最为关键的准则,是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。它的规定性是()。A.时限性B.具体性C.预测性D.操作性

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(中学) 2023-05-25

制约学校课程的三大因素是()。A.社会B.知识C.教师D.儿童E.校长

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(中学) 2023-05-25

注重拓展学生知识与能力,开阔学生的知识视野,发展学生各种不同的特殊能力,并迁移到其他方面的学习是()型课程。A.基础B.拓展C.研究D.能力

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(中学) 2023-05-25

教材的主体部分是()。A.教科书和参考书B.教科书和讲义C.讲授提纲和讲义D.参考书和讲义

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(中学) 2023-05-25

()是指导整个课程编制过程的最为关键的准则。A.教育目的B.培养目标C.课程目标D.教学目标

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(中学) 2023-05-25

()是指课程的组织方式或设计课程的种类。A.课程类型B.教学计划C.教学大纲D.教科书

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(中学) 2023-05-25

将课程分为国家课程、地方课程和学校课程,是根据()进行分类的。A.课程内容B.课程任务C.课程的制定者或管理层次D.课程功能

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(中学) 2023-05-25

(2009年2月)在我国,课程文件具体表现为教学计划、( )和教科书。

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(中学) 2023-05-25

下面的四个成语或俗语中有一句说的就是典型的正迁移现象()。A.举一反三B.聪明过人C.思维敏捷D.物以类聚

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(中学) 2023-05-25

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