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怎样建立以学生为本的班级管理新机制?

教育学、心理学(中学) 2023-06-22



参考答案:

建立以学生为本的班级管理新机制要求如下:
(1)以满足学生的发展需要为目的;
(2)确立学生在班级中的主体地位;
(3)有目的地训练学生进行班级管理的能力。

下列不属于流行性出血热的传播途径的是

类别: 医药卫生 | 主管护师(儿科护理) 2023-09-01

狂犬病病毒在体内主要侵犯

类别: 医药卫生 | 主管护师(儿科护理) 2023-09-01

下列有关流行性乙型脑炎流行病学的描述,错误的是

类别: 医药卫生 | 主管护师(儿科护理) 2023-09-01

患者,女性,55岁,在家用蜂窝煤炉子做饭时感觉头痛,饭后头痛加剧,伴恶心、呕吐,感觉四肢无力,视物不清,而后昏倒。入院时患者口唇黏膜呈樱桃红色,脉搏快,多汗,神志不清伴低热。以下可明确诊断的首选检查项目是

类别: 医药卫生 | 主管护师(儿科护理) 2023-09-01

区别急性与慢性白血病的主要依据是

类别: 医药卫生 | 主管护师(儿科护理) 2023-09-01

以下因素与白血病发病无关的是

类别: 医药卫生 | 主管护师(儿科护理) 2023-09-01

以下因素与特发性血小板减少性紫癜发病无关的是

类别: 医药卫生 | 主管护师(儿科护理) 2023-09-01

下列贫血发生原因不是由于红细胞生成减少造成的是

类别: 医药卫生 | 主管护师(儿科护理) 2023-09-01

血液系统疾病患者容易发生出血的常见原因不包括

类别: 医药卫生 | 主管护师(儿科护理) 2023-09-01

关于贫血的描述中错误的是

类别: 医药卫生 | 主管护师(儿科护理) 2023-09-01

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