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根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习 和( )。

A.公式学习 B.命题学习 C.原理学习 D.推理学习

教育学、心理学(中学) 2023-06-22



参考答案:B

根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以从低分到高分为符号学习、概念学习和命题学习。

A.胶囊剂B.栓剂C.颗粒剂D.注射剂E.滴眼剂

类别: 医药卫生 | 药学(士) 2023-06-28

A.胶囊剂B.栓剂C.颗粒剂D.注射剂E.滴眼剂

类别: 医药卫生 | 药学(士) 2023-06-28

A.硫酸B.硫色素C.水杨酸D.游离生育酚E.澄清度与颜色

类别: 医药卫生 | 药学(士) 2023-06-28

A.硫酸B.硫色素C.水杨酸D.游离生育酚E.澄清度与颜色

类别: 医药卫生 | 药学(士) 2023-06-28

A.可用于药物的鉴别、检查和含量测定B.入射角的正弦与折射角的正弦的比值C.用于固体药物的鉴别,但不能反映药物的纯度D.折射角的正弦与X射角的正弦的比值E.固体药物的物理性质

类别: 医药卫生 | 药学(士) 2023-06-28

A.可用于药物的鉴别、检查和含量测定B.入射角的正弦与折射角的正弦的比值C.用于固体药物的鉴别,但不能反映药物的纯度D.折射角的正弦与X射角的正弦的比值E.固体药物的物理性质

类别: 医药卫生 | 药学(士) 2023-06-28

A.醋酸盐缓冲液B.稀硝酸C.盐酸D.硝酸E.稀盐酸

类别: 医药卫生 | 药学(士) 2023-06-28

A.醋酸盐缓冲液B.稀硝酸C.盐酸D.硝酸E.稀盐酸

类别: 医药卫生 | 药学(士) 2023-06-28

A.USPB.BPC.JPD.PH.EurE.Ch.P

类别: 医药卫生 | 药学(士) 2023-06-28

A.色谱定性分析B.色谱系统柱效的计算C.色谱定量分析D.色谱分离度计算E.色谱峰对称性的考察

类别: 医药卫生 | 药学(士) 2023-06-28

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