下列关于收入的说法，不正确的有（）。

A、收入是指企业销售商品、提供劳务及让渡资产使用权等活动中形成的经济利益的总流出
B、所有者权益增加，一定表明企业获得了收入
C、收入包括营业外收入
D、收入一定导致所有者权益的增加

参考答案：ABC

收入是指企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。日常活动是指企业为完成其经营目标所从事的经常性活动以及与之相关的活动。收入包括主营业务收入和其他业务收入。

教师评分的相对标准对应的评价方式是（）。A.形成性评价 B.总结性评价C.标准参照评价 D.常模参照评价

指导教学模式由（）、讲演、（）、反馈和（）等环节构成。

原型定向就是了解心智活动的（），这一阶段就是使主体掌握（）的阶段。

教师成长与发展的基本途径主要有两个方面：一方面是通过（）作为教师队伍的补充；另一方面是通过（）提高在职教师。

教育心理学对教师心理的研究主要涉及（）方面。 A.敬业精神 B.专业知识 C.专业技能 D.教学风格 E.职业要求

20世纪80年代（）的理论被大量介绍到美国，使教育心理学的体系越来越完善，内容越来越丰富。 A.华莱士 B.皮亚杰C.列昂节夫 D.维果茨基E.罗杰斯

皮亚杰认为儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程，具体可分为（）阶段。A.自我中心 B.权威C.可逆性 D.公正E.守法

福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师成长划分为 ()等阶段。A.关注生存 B.关注情境C.关注学生 D.关注自我E.关注他人

影响人际吸引和排斥的主要因素有（）。A.距离的远近 B.交往的频率C.态度的相似性 D.个性的互补性E.外形特征

动作技能的教学目标包括（）。 A.知觉 B.模仿C.操作 D.准确E.连贯与习惯化

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