教师的教育素养转化为教育效果的中介和桥梁是（　　）

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学（中学） 2023-06-22

教育科学研究的发端是：当教育事实积累到一定程度，被教育工作者反复议论、评论并提出来进行回答、解释并解决矛盾和疑难的（　）

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《中华人民共和国宪法》第46条规定：国家培养青年、少年、儿童全面发展的诸方面包括（　　）

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试述导致学生失范行为产生的学校教育失误问题和家庭环境中的问题。

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试述现代教师的专业素质。

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简述21世纪世界教育发展的趋势。

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简述学生综合素质评价的主要内容。

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简述班级组织的个体化功能。

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简述教学设计的依据。

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简述经济发展对课程改革的影响。

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