《义务教育语文课程标准(2011年版)》倡导教师恰当运用多媒体。下列关于教学中多媒体运用的阐述，不恰当的是（ ）。
（中学）语文学科知识与教学能力 2023-08-04
B、播放由名著改编的影视作品，可以减少讲解课文的时间
C、观看由名著改编的影视作品、可以激发学生的学习兴趣
D、用多媒体营造适宜的教学情境、可以集中学生的注意力
参考答案：B
本题考查的是多媒体教学资源的使用。在实际教学中若能够恰当选用教学媒体，整合多种教学资源，可以提高语文教学效率。但是在运用中，应时刻注意课件的开放性、灵活性和科学性，遵从语文学科的学科特点和学习规律，体现出学生学习中的主体地位，能够贯彻合作学习、探究学习、研究性学习等先进理念和原则。B选项，不能用影视作品代替学生对课文内容的理解，教师以播放名著改编的影视作品为由而减少课文讲解时间，违背语文新课程理念。所以答案选择B选项。
类别: 医药卫生 | 主管护师(内科护理)
2023-09-01
类别: 医药卫生 | 主管护师(内科护理)
2023-09-01
类别: 医药卫生 | 主管护师(内科护理)
2023-09-01
类别: 医药卫生 | 主管护师(内科护理)
2023-09-01
类别: 医药卫生 | 主管护师(内科护理)
2023-09-01
类别: 医药卫生 | 主管护师(内科护理)
2023-09-01
类别: 医药卫生 | 主管护师(内科护理)
2023-09-01
类别: 医药卫生 | 主管护师(内科护理)
2023-09-01
类别: 医药卫生 | 主管护师(内科护理)
2023-09-01
类别: 医药卫生 | 主管护师(内科护理)
2023-09-01
加载更多~