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根据学生在真实或模拟的情景中,运用所学知识分析、解决某个实际问题的情形、成果进行评价的评价方式是(  )。

(中学)化学学科知识与教学能力 2023-08-04

A、档案袋评价?
B、纸笔测验
C、活动表现评价
D、诊断性评价

参考答案:C

档案袋评价指建立学习档案,要求学生把参与学习活动的典型资料收集起来,以此反映自己学习和发展历程;纸笔测验是指通过传统的纸笔测试(一般以纸卷考试的形式进行)来检查学生知识的掌握程度;活动表现评价要求学生在真实或模拟的情境中运用所学知识分析、解决某个实际问题,以评价学生在活动过程中的表现与活动成果.诊断性评价又称“教学前评价”.一般指在某项教学活动前对学生的知识、技能以及情感等状况进行的预测.题干描述的为活动表现评价.

竞争性抑制剂对酶促反应速度的影响是

类别: 医药卫生 | 口腔助理医师 2023-05-20

多肽链中主链骨架的组成是

类别: 医药卫生 | 口腔助理医师 2023-05-20

患者,男,27岁,发现室间隔缺损20年。1个月来出现不规则发热,体温37.5°C左右,入院前已经不规则使用抗生素2周。查体:皮肤、结膜下有瘀点,胸骨左缘3、4肋间4/6级收缩期杂音,脾大,杵状指。化验:血红蛋白75g/L。该患者可能的致病菌是

类别: 医药卫生 | 口腔助理医师 2023-05-20

患者,男,27岁,发现室间隔缺损20年。1个月来出现不规则发热,体温37.5°C左右,入院前已经不规则使用抗生素2周。查体:皮肤、结膜下有瘀点,胸骨左缘3、4肋间4/6级收缩期杂音,脾大,杵状指。化验:血红蛋白75g/L。初步诊断为

类别: 医药卫生 | 口腔助理医师 2023-05-20

患者,男,14岁,舌部溃疡1个月余。患者近来无发热、咳嗽症状,以前无溃疡复发史。检查:舌右侧缘可见一处溃疡,形状不规则,大小约2cmX1.5cm,表面有假膜覆盖,基底部触之稍硬。该病最佳的治疗方法是

类别: 医药卫生 | 口腔助理医师 2023-05-20

患者,男,14岁,舌部溃疡1个月余。患者近来无发热、咳嗽症状,以前无溃疡复发史。检查:舌右侧缘可见一处溃疡,形状不规则,大小约2cmX1.5cm,表面有假膜覆盖,基底部触之稍硬。引起该病可能的原因还有

类别: 医药卫生 | 口腔助理医师 2023-05-20

患者,男,14岁,舌部溃疡1个月余。患者近来无发热、咳嗽症状,以前无溃疡复发史。检查:舌右侧缘可见一处溃疡,形状不规则,大小约2cmX1.5cm,表面有假膜覆盖,基底部触之稍硬。为了明确诊断,还应进行

类别: 医药卫生 | 口腔助理医师 2023-05-20

患者,男,14岁,舌部溃疡1个月余。患者近来无发热、咳嗽症状,以前无溃疡复发史。检查:舌右侧缘可见一处溃疡,形状不规则,大小约2cmX1.5cm,表面有假膜覆盖,基底部触之稍硬。该患者最可能患的疾病是

类别: 医药卫生 | 口腔助理医师 2023-05-20

患者,男,25天,出生后几天即发现下颌萌出一颗牙齿。临床表现不可能的是

类别: 医药卫生 | 口腔助理医师 2023-05-20

患者,男,25天,出生后几天即发现下颌萌出一颗牙齿。最准确的诊断是

类别: 医药卫生 | 口腔助理医师 2023-05-20

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