女性患者，70岁，近2个月心慌，下肢水肿，厌食，恶心，体重减轻8kg。既往：糖尿病2年，慢性支气管炎3年，体检：消瘦，轻喘，多汗，血压21／13kPa(160／100mmHg)，甲状腺I度肿大，可闻及血管杂音，双肺呼吸音清晰，心界稍向左扩大，心率128次／分，律不齐，心音有力，肝肋下3cm，下肢明显凹性水肿，心电图：快速房颤。关于病人的心脏问题，可考虑诊断为

A.肺心病
B.冠心病
C.高血压性心脏病
D.甲亢性心脏病
E.糖尿病性心肌病

参考答案：D

根据患者心慌，厌食、恶心，下肢水肿，体检：消瘦，轻喘，多汗，血压160/100mmHg，甲状腺Ⅰ度肿大，可闻及血管杂音，双肺呼吸音清晰，心界稍向左扩大，心率128次／分，律不齐，心音有力，肝肋下3cm，下肢明显凹性水肿，心电图：快速房颤，考虑甲亢性心脏病。

（）是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉，进人到他的内心世界之中。A.关注 B.尊重C.真诚 D.同感

内化指在思想上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的（）。A.认知结构 B.价值体系C.观念系统 D.策略框架

由个体内在需要引起的动机是（）。A.高尚动机 B.内部动机C.低级动机 D.外部动机

认知心理学家认为，儿童学会用绳子打结不属于问题解决，其理由是（）。A.它所要求的心理活动太简单 B.它不必克服认知障碍C.它不是在人的头脑内完成的 D.它不需要复杂的认知活动

当学习者意识到他不理解课的某一部分时，就会退回去重读困难的段落，放慢速度，这属于元认知策略中的（）。A.计划策略 B.调节策略C.监视策略 D.组织策略

经典性条件反射理论的创立者是（）。A.巴甫洛夫 B.斯金纳C.桑代克 D.华生

最早对心智技能进行系统研究的是苏联心理学家（）。A.维果茨基 B.加里培林C.加里宁 D.赞可夫

教学过程中，教师为让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为（）。A.比较 B.变式C.概括 D.直观

下列内容中不能发生迁移的是（）。A.性格 B.气质C.能力 D.情感和态度

认知结构迁移理论的提出者是（）。A.布鲁纳 B.维纳C.苛勒 D.奥苏伯尔

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