学习的本质属性是（ ）。

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学（中学） 2023-06-22

根据学习的定义，下列属于学习现象的是（ ）。

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教学内容的表现形式有（ ）。

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问题解决的基本特点有（ ）。

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关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于学习效果提高的有（ ）。

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元认知策略包括（ ）。

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学生迁移的基因理论有（ ）。

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福勒等认为，当教师较多地关注“学生是否喜欢我”、“同事怎样看我”、“领导怎样评价我”时，他此时主要处在教师成长历程的（ ）。

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技能是一种（ ）。

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教师在讲课过程中声音要求洪亮，所依据的感知规律是（ ）。

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