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锚杆的搭接长度应不小于( )。

《桥梁隧道工程》 2023-08-22

A、0.5m
B、1.0m
C、1.5m
D、2.0m

参考答案:B

超前锚杆长度宜为3~5m,拱部锚杆纵向两排之间应有1m以上的水平搭接段。首先用凿岩机或钻孔台车沿隧道外轮廓线向外钻孔,然后安设锚杆或用钻机将小钢管顶入。充填砂浆宜采用早强砂浆,其强度等级不应低于m20。

过度学习效果好,所以复习次数越多越好。 ( )

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(小学) 2023-05-25

小学生的道德认识能力具 有( ),同时也缺乏( )。

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(小学) 2023-05-25

能否有效地提出假设,受到个体思维 的( )与( )的影响。

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(小学) 2023-05-25

( )是教学内容的载体,是教学内容的表现形式。

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(小学) 2023-05-25

技能的学习要以程序性知识的掌握 为( )。

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(小学) 2023-05-25

( )便于区分对象的一般与特殊、本质与非本质,从而找出一类事物所共有的本质特征。

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(小学) 2023-05-25

演绎式学习属于垂直迁移中 的( )迁移。

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(小学) 2023-05-25

根据学习动机 的( ),可以将学习动机分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(小学) 2023-05-25

斯金纳认为经典性条件作用论可以解 释( )的产生,而操作性条件作用论可以解释( )的产生。

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(小学) 2023-05-25

儿童发展进入具体运算领域的标志 是( )观念的形成。

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(小学) 2023-05-25

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