拉斯韦尔五因素传播模式的（）是指受传者接受信息后，在情感、思想、态度、行为等方面发生的反应。

A.信息与讯息
B.媒介渠道
C.受传者
D.效果

参考答案：D

效果（effect）：指受传者接受信息后，在情感、思想、态度、行为等方面发生的反应。

教师应多用正强化塑造学生良性行为，用{pz_填空}消除消极行为，慎用惩罚。

课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有促进和{pz_填空}的功能。

问题分两类：有结构问题和{pz_填空}。

自下而上的垂直迁移常见于归纳式的学习中，自上而下的垂直迁移常见于{pz_填空}的学习中。

在加涅的学习层次分类中，{pz_填空}属于巴甫洛夫的经典条件反射。

自我意识是个体对自己以及自己与周围事物的关系的意识，其心理成分包括：认识成分、{pz_填空}成分和意志成分。

影响迁移的主要因素有相似性、原有认知结构和学习的心向与{pz_填空} 。

学完单词coat后，再学习raincoat时，可以产生{pz_填空}迁移。

学习动机的两个基本成分是{pz_填空}和学习期待。

教育心理学是一门研究学校情境中{pz_填空}的基本心理规律的科学。

加载更多~