氢化可的松的主要作用()

A.降低血糖
B.减少血小板和红细胞
C.减少嗜酸性粒细胞和淋巴细胞
D.减少体内水的排出
E.激活儿茶酚氧位甲基转移酶

参考答案：C

学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用，取决于哪四个因素?（）A.活动的难易B.竞赛动机的激发C.被他人评价的意识D.注意的干扰E.群体的规模

教师对学生课堂行为所施加的准则与控制称之为（）。A.课堂管理B.课堂纪律C.课堂规范D.课堂控制

1（）群体有不成文的规范和自然涌现的领袖。

勒温将教师的领导方式分为集权型、民主型和（）三种类型。

下列因素中不属于课堂要素的是?（）A.教师B.学生C.学习过程D.学习情境

下列哪一种因素不是影响课堂气氛的主要因素?（）A.教师的领导方式B.教师的情绪状态C.教师对学生的期望D.教师的教学水平

在影响课程管理的因素中（）对课程管理有直接的影响。A.教师的领导风格B.班级规模C.班级性质D.对教师的期望

注意创造自由气氛，鼓励自由发表意见，不把自己的意见强加于人的领导属于（）A.专制型领导B.监督式领导C.参与式领导D.民主式领导

群体凝聚力

罗森塔尔借用古希腊神话中的典故，把教师期望的预言效应称作（）。A.期望效应B.皮格马利翁效应C.放大效应D.预期效应

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