设定标准（根据质量要求）、测量结果、判定是否达到定期要求，对质量问题采取措施进行矫正、补救,并防止再发生的过程称为()

A:质量标准
B:产品质量
C:质量控制
D:制定标准

参考答案：C

质量控制是一个设定标准（根据质量要求）、测量结果、判定是否达到定期要求，对质量问题采取措施进行矫正、补救，并防止再发生的过程。通过质量控制能够有效地使各项质量活动及结果达到质量要求。

简述实验法的主要内容。

思维

认为可以通过背诵古典语言(拉丁语、希腊语、古汉语)以及解答数学和自然科学中的难题来提高学习迁移能力的观点属于（）。A.相同要素说B.形式训练说C.经验泛化说D.关系转换说

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依据埃里克森的人格发展理论，联系教育实际，谈谈在整个基础教育阶段教师应如何培养学生的健全人格。

结合影响问题解决的因素论述如何进行提高问题解决能力的教学。

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