搜题

不存在于微粒体的氧化酶系是

公共卫生执业医师 2023-05-10

A.细胞色素P450
B.FAD氧化酶
C.辅酶Ⅱ-细胞色素P450还原酶
D.黄嘌呤氧化酶
E.细胞色素b5

参考答案:D

此题为基本知识题,考核生物转化中氧化反应有关知识。Ⅰ相氧化反应最重要的酶是细胞色素P450酶系(微粒体混合功能氧化酶),此酶主要由细胞色素P450、细胞色素b5,辅酶Ⅱ-细胞色素P450还原酶和磷脂组成,FDA氧化酶也存在于微粒体。备选答案D黄嘌呤氧化酶,不存在于微粒体中,而是存在于细胞液中,因此正确答案是D。细胞色素P450经氧化-还原循环,才完成其催化外源化学物氧化的功能,辅酶Ⅱ-细胞色素P450还原酶就是提供电子,使细胞色素P450还原,并与外源化学物形成复合物。

我国的《义务教育法》于( )颁布。A. 1985 年 B. 1986 年C.1993 年 D. 1999 年

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(小学) 2023-05-25

开放性和群众性、多样性和补偿性、实用性和融合性属于( )的特点。A.社区教育 B.家庭教育C.学校教育 D.大众教育

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(小学) 2023-05-25

“学不躐等”、“不凌节而施”是()原则的集中体现。A.启发性 B.直观性C.巩固性 D.循序渐进

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(小学) 2023-05-25

智力也叫认识能力,其核心是( )。A.观察力 B.记忆力C.思维力 D.想像力

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(小学) 2023-05-25

学校教育的基础是( )。A.教师 B.学生C.内容 D.课程

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(小学) 2023-05-25

人是自然性与社会性的统一体,个体的早期发展更多地体现了( )。A.自然属性 B.社会属性C.实践属性 D.现实属性

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(小学) 2023-05-25

强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的理论是( )。A.外铄论 B.内发论C.环境决定论 D.多因素交互作用论

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(小学) 2023-05-25

著名的“白板说”的倡导者是()。A.卢梭 B.杜威C.洛克 D.斯宾塞

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(小学) 2023-05-25

我国实施义务教育的法律保证是()。A.《宪法》 B.《教育法》C.《义务教育法》 D.《职业教育法》

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(小学) 2023-05-25

洛克的教育思想主要体现在他的( )中。A.《大教学论》 B.《教育漫话》C.《爱弥尔》 D.《普通教育学》

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(小学) 2023-05-25

加载更多~