关于小儿喉部解剖特点，下述哪个不对

A.小儿舌较大，颈较短
B.小儿会厌呈U型，不易活动
C.小儿喉呈漏斗型
D.小儿喉更接近头端
E.小儿喉头粘膜较成人不易水肿

参考答案：E

元认知策略主要包括（）。A.计划策略 B.监控策略C.自我调节策略 D.注意策略E.复述策略

教师的威信有（）。A.权力威信 B.信服威信C.知识威信 D.人品威信E.专业威信

学生的个别差异包括（）。A.生理的个别差异 B.心理的个别差异C.智力因素的个别差异 D.非智力因素的个别差异E.性格的差异

奥苏贝尔认为在有意义学习的过程中，原有观念对新观念加以同化的方式有（）。A.类属学习 B.派生学习C.总括学习 D.并列结合学习E.上位学习

情感的学习是指情感系统的习得，包括（）。A.心境、激情和应激的调节 B.道德感的形成C.理智感的形成 D.美感的形成E.羞耻感的形式

华莱士认为问题解决方法分为哪几步？（）A.准备阶段 B.酝酿阶段C.豁朗阶段 D.分析阶段E.验证阶段

在评估性会谈中，教师应运用的专门技术有（）。A.倾听B.鼓励C.询问 D.反映E.澄清

皮亚杰关于儿童认知发展阶段的理论有( )阶段。A.感知运动阶段 B.前运算阶段C.具体运算阶段 D.形式运算阶段E.形象运算阶段

奥苏贝尔的问题解决模式的步骤有（）。A.呈现问题 B.明确条件与目标C.填补空隙 D.验证结论E.综合分析

结合教育心理学的基本特点，在进行研究时应遵循以下哪几条原则？( )A.主观性原则 B.系统性原则C.实践性原则 D.综合创造原则E.客观性原则

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