在计算机中，I/O系统可以有5种不同的工作方式，分别是程序控制方式（包括无条件传送与程序查询方式）、程序中断方式、DMA工作方式、通道方式、I/O处理机。（请作答此空）方式I/O端口总是准备好接受主机的输出数据，或是总是准备好向主机输入数据，并且只适用于简单的I/O控制（）允许主存储器和I/O设备之间通过某种控制器直接进行批量数据交换，除了在数据传输开始和结束时，整个过程无须CPU的干预。（）在一定的硬件基础上利用软件手段实现对I/O的控制和传送，更多地免去了cpu的接入（）指专门负责输入/输出的处理机。可以有独立的存储器、运算部件和指令控制部件。上述工作方式中，（）工作方式CPU与I/O设备是串行工作的。

(初级)程序员 2023-09-01

A.中断方式
B.I/O处理机
C.无条件传送
D.程序查询

参考答案：C

在计算机中，I/O系统可以有5种不同的工作方式，分别是程序控制方式、程序中断方式、DMA工作方式、通道方式、I/O处理机。1、程序控制方式分为无条件查询和程序查询方式。 ① 无条件传送方式，I/O端口总是准备好接受主机的输出数据，或是总是准备好向主机输入数据，而cpu在需要时，随时直接利用I/O指令访问相应的I/O端口，实现与外设的数据交换。优点是软、硬件结构简单，缺点是对时序要求高，只适用于简单的I/O控制。② 程序查询方式程序查询方式也称为程序轮询方式，该方式采用用户程序直接控制主机与外部设备之间输入/输出操作。CPU必须不停地循环测试I/O设备的状态端口，当发现设备处于准备好(Ready)状态时，CPU就可以与I/O设备进行数据存取操作。这种方式下的CPU与I/O设备是串行工作的。2、中断方式当I/O设备结束(完成、特殊或异常)时，就会向CPU发出中断请求信号，CPU收到信号就可以采取相应措施。当某个进程要启动某个设备时，CPU就向相应的设备控制器发出一条设备I/O启动指令，然后CPU又返回做原来的工作。CPU与I/O设备可以并行工作，与程序查询方式相比，大大提高了CPU的利用率。3、DMA(直接内存存取)方式DMA方式也称为直接主存存取方式，其思想是：允许主存储器和I/O设备之间通过“DMA控制器(DMAC)”直接进行批量数据交换，除了在数据传输开始和结束时，整个过程无须CPU的干预。4、通道控制方式在一定的硬件基础上利用软件手段实现对I/O的控制和传送，更多地免去了cpu的接入，使主机和外设并行工作程度更高。5、I/O处理机指专门负责输入/输出的处理机。可以有独立的存储器、运算部件和指令控制部件。

近代中国铁路的设计或修筑都由外国人控制，20世纪初有一位杰出的铁路工程师，在他的主持下，中国人自己设计并修筑了第一条铁路干线，他是()。

类别: 教师从业资格 | （中学）历史学科知识与教学能力 2023-08-04

两税法与租庸调制的相同点在于()。

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根据下列材料．按要求完成教学设计任务。材料一：《义务教育历史课程标准(2011年版)》要求，知道佛教的传入和道教的产生。材料二：课文摘录：佛教是世界三大宗教之一，产生于公元前6世纪的印度。创始人是乔达摩?悉达多，又称释迦牟尼。佛教认为人生如苦海，人只有熄灭各种欲望和烦恼，才能得到解脱。佛教主张众生平等，迎合了贫苦民众渴求生活平安的愿望，因此得以传播。张骞通西域后，佛教通过丝绸之路传入中国。东汉明帝时，西域的僧人运载佛经到洛阳，得到上层统治阶级的扶持，佛教逐步在社会上传播开来。佛教的传入，丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响。要求：根据课程标准要求和课文内容，设计出相关的教学过程，包括教学环节、教师活动和学生活动。并说明设计意图。

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某教师准备在全市上一节观摩课，课题是“秦王扫六合”。他的教学设计是在该课的结尾由学生分角色扮演秦始皇、三公、九卿和儒生，通过学生的个性表演来帮助全体学生对秦始皇巩固统一采取的各项措施进行形象记忆。教师在设计意图中这样写道：“通过学生生动的表演，加深学生对重要知识点的记忆；通过多样的教学形式，达到活跃课堂气氛，调动学生的参与积极性的目的，更好地为学生学习创造情境。”问题：(1)你认为这位教师的设计是否恰当?说出你的理由。(8分)(2)在历史教学中对学生进行“知识与技能”的教育应注意哪些问题?(8分)

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下面是某教师采用讨论法结束“金字塔的国度”一目的教学片段：师：面对高大雄伟、建筑精湛的金字塔，人们在赞叹之余，都会产生很多疑问，金字塔是谁建的?一说是火星人。理由是现代科学发现火星上可能也有和人类一样的高智慧生物。二说是“大西洲人”所建，西方有学者认为远古的时候，在大洋洲中有一个大西洲，那里的人曾经创造了很高的文明，只可惜后来大西洲沉陷了。同学们，你们对金字塔的建造是怎么看的呢?学生讨论，气氛热烈。问题：(1)请对该教师的小结设计进行评价。(8分)(2)你认为课堂设问应注意哪些问题?(8分)

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