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重症支气管哮喘,以下体征哪项错误

主管护师(儿科护理) 2023-09-01

A.胸廓饱满
B.三凹征
C.叩诊过清音
D.布满哮鸣音
E.呼吸音减弱

参考答案:D

支气管哮喘患儿体检可见胸廓饱满,三凹征,叩诊过清音,听诊呼吸音减弱,双肺布满哮鸣音,但重症患儿哮鸣音可消失。

【该题针对“实践能力-支气管哮喘护理措施”知识点进行考核】

一般能力包括__________等。(  )

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(中学) 2023-06-22

将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质的联系是(  )

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(中学) 2023-06-22

广义的学习是指人和动物在生活过程中获得个体经验并由经验引起相对(  )

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(中学) 2023-06-22

下列哪项属于人本主义心理学家提出的促进意义学习的基本条件(  )

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(中学) 2023-06-22

班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是(  )

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(中学) 2023-06-22

奥苏伯尔根据学习的方式,将学习分为(  )

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(中学) 2023-06-22

根据概念的外延特征,可以分为(  )

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(中学) 2023-06-22

中学生学习困难产生的原因包括(  )

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(中学) 2023-06-22

奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系,将学习分为(  )

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(中学) 2023-06-22

教师启发学生独立地探索解决问题的原则和方法,进而获得知识的学习称为(  )

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(中学) 2023-06-22

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