根据概念所反映的事物属性的数量及其相互关系，可分为（　　）

类别: 教师从业资格 | (中学)教育学+教育心理学 2023-08-22

布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括（　　）

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N?B?史密斯提出的阅读理解的水平包括（　　）

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按照学习的内容，林格伦把学习分为（　　）

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推理是从一个或几个已知的判断出发推出另一个新判断的思维形式，其种类主要有演绎推理、归纳推理和__________。（　　）

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练习达到一定程度，动作技能成绩会出现暂时停顿的现象叫（　　）

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根据概念的外延特征，可以分为单独概念、普通概念和__________。（　　）

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布鲁纳认为新知识的学习过程不包括（　　）

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阅读技能，运算技能，记忆技能等属于_________技能。

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通过_________学生建立起了关于活动的初步映像从而为进行实际操作提供了内部控制条件。

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