根据《环境影响评价技术导则地面水环境》，建设项目地面水环境影响预测点应重点布设在（　）。

A.水文要素急剧变化处
B.水域功能改变处
C.取水口附近
D.水质急剧变化处

参考答案：ABCD

根据《环境影响评价技术导则地面水环境》，地面水环境影响评价时，所有预测点和所有预测的水质参数均应进行各生产阶段不同情况的环境影响评价，但应有重点。空间方面，水文要素和水质急剧变化处、水域功能改变处、取水口附近等应作为重点；水质方面，影响较重的水质参数应作为重点。

人们一般倾向于根据问题是否界定清晰而将问题分为两类，即有结构问题与（）问题。

提出假设的数量和质量取决于两个条件（）。A.创造力B.求知欲望C.个体思维的灵活性D.已有知识经验E.好奇心

发现问题取决于以下因素（）。A.智力B.认知过程C.主体活动积极性D.主体的求知欲望E.主体的知识经验

一般认为，影响创造性的因素主要有（）、智力和（）。

榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法，榜样包括（）、（）、学生中的好榜样等。

狭义的学校德育即指（）。

在德育历史发展过程中，其原理、原则和内容方法等存在一定的共同性，因此，德育具有（）。

德育包括家庭德育、学校德育和（）等形式。

学校德育是思想教育、（）和道德教育的总称。

德育过程的矛盾包括（）。A.教育者与受教育者的矛盾B.德育与智育的矛盾C.德育与教学过程的矛盾D.受教育者与德育内容、方法的矛盾E.受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾

加载更多~