简述操作模仿阶段的动作特点。

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学（小学） 2023-05-25

练习曲线的共同特征有哪些?

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高原期

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原型内化

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操作技能

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根据练习途径的不同，练习可以分为：模拟练习、实际练习和（ ）。

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心智技能的对象具有观念性，执行具有（ ），结构具有简缩性。

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在技能学习的最初阶段．（ ）对技能的学习有非常明显的促进作用。

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著名认知心理学家安德森认为，心智技能的形成需经过三个阶段，即认知阶段、联结阶段和（ ）。

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动作技能的形成过程中，只有通过（），各动作成分之间才能协调联系。A.定向B.模仿C.整合D.练习

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