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产生静电的方式有很多,当带电雾滴或粉尘撞击导体时,会产生静电.这种静电产生的方式属于(  )。

安全生产技术基础 2023-05-14

A.接触一分离起电

B.破断起电

C.感应起电

D.电荷迁移

参考答案:D

电荷迁移是当一个带电体与一个非带电体接触时,电荷将发生迁移而使非带电体带电。当带电雾滴或粉尘撞击导体时,便会产生电荷迁移。

英国哲学家洛克认为,人的心灵是“一块白板”,人的发展是由外部力量决定的,这是个体身心发展动因说中的( )。

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(中学) 2023-05-25

教育作为一种社会现象,虽受制于一定时期社会的政治、经济和文化,但同时它也具有( )。

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(中学) 2023-05-25

在知识经济中,知识可分为四大类:(1)( ),(2)( ),(3)( ),(4)( )。

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(中学) 2023-05-25

说服教育法包括语言说服和( )两种。

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(中学) 2023-05-25

在西方,对独生子女的看法有两种不同的观点:一是消极悲观的观点,二是积极乐观的观点,( )处于主导地位。

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(中学) 2023-05-25

课的类型是根据()来确定的。A.教学目的B.课的具体任务C.学科特点D.教学内容

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(中学) 2023-05-25

以下几种活动中,属教学过程的活动有()。A.备课B.排课表C.批改作业D.教研活动

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(中学) 2023-05-25

下列哪些因素制约着教学内容的制定?()A.教育目的B.生产力发展水平C.学生的年龄特征D.教师实际水平

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(中学) 2023-05-25

青少年身心发展的规律有()。A.顺序性和阶段性B.稳定性和可变性C.发展的不均衡性D.个别差异性

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(中学) 2023-05-25

教育目的指明了受教育者的()。A.发展方向B.发展阶段C.发展结果D.发展进程

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(中学) 2023-05-25

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