“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的( )

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决定教育性质的直接因素是( )

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在智慧技能中，比概念低一层的技能是( )

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班集体生活和成员意愿的反映是( )

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下列哪项不属于《四书》的内容( )

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在情感领域的目标分类中，最低层次的目标是( )

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建立良好的师生关系要靠师生双方共同努力，但教师在教学中起主导作用，因此，教师要从自身努力建立和谐关系。下列选项中不恰当的是( )

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实际工作者(如教师)基于解决实际问题的需要，与专家、学者及本单位的成员共同合作，将实际问题作为研究的主题，进行系统的研究，以解决实际问题的一种研究方法是( )

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对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是( )

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具有与生产劳动相分离特征的教育阶段是( )

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