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学生对知识的内在加工过程包括( )。
A.知识的获得 B.知识应用
C.知识巩固 D.知识编码
E.知识提取

教育学、心理学(小学) 2023-05-25



参考答案:ACE

知识应用不属于加工过程,而知识编码隶属于获得与巩固过程。

牙髓内的神经受到外界刺激后,常反应为

类别: 医药卫生 | 口腔正畸357 2023-08-18

牙髓间质的纤维主要是

类别: 医药卫生 | 口腔正畸357 2023-08-18

牙髓中的主要细胞为

类别: 医药卫生 | 口腔正畸357 2023-08-18

关于牙骨质的生物学特性,不正确的是

类别: 医药卫生 | 口腔正畸357 2023-08-18

全部为无细胞牙骨质的区域为

类别: 医药卫生 | 口腔正畸357 2023-08-18

有关牙骨质的说法,正确的是

类别: 医药卫生 | 口腔正畸357 2023-08-18

有关牙骨质的说法,不正确的是

类别: 医药卫生 | 口腔正畸357 2023-08-18

在偏光镜下可以观察到的由于晶体脱矿而形成的孔隙,在暗层中所占的比例为

类别: 医药卫生 | 口腔正畸357 2023-08-18

牙骨质龋的破坏方式为

类别: 医药卫生 | 口腔正畸357 2023-08-18

牙本质所含无机物约占重量的

类别: 医药卫生 | 口腔正畸357 2023-08-18

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