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18~19世纪的西欧,在社会政治、经济发展及特定历史文化背景下,逐渐形成了带有等级特权痕迹的双轨学制。其“双轨”是指
A.公立学校系统与私立学校系统
B. 职业学校系统与普通学校系统
C.大学一中学系统与小学一初等职业学校系统
D.义务教育系统与非义务教育系统

311学硕教育学 2023-05-31



参考答案:C

文艺复兴时期人文主义教育的古典主义特征主 要体现为( )

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耶稣会学校对师资的培养和训练不包括()

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以下不属于加尔文派教育主张的是( )

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主张以通才教育培养全面发展的人的弗吉里奥在教育内容上推崇的三门课程是( )

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( )的《知识论》被称为“文艺复兴时期最彻底的教育书籍”

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在文艺复兴时期,建立孟都亚宫廷学校一‘决乐 之家的是( )

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宗教改革中,主张教会权力置于国家之下,由国家办教育的是( )

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推崇古典教育的伊拉斯谟从( )论述教育的 作用。

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以下不属于路德派教育主张的是( )

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阿拉伯的主要教育机构有哪些?

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