概述《大同书》的教育思想。

311学硕教育学 2023-05-31

参考答案：

康有为认为，现实世界一切苦难的根源皆因有“九界”的存在，他创造性地描绘了一幅 "大同”社会的蓝图。在这个理想世界里,破除了 "九界”，即消灭了国家、阶级、种族、家庭，消除了性别、职业差别，实现了天下太平、仁爱万物、人生极乐。儿童是整个社会的儿童，不再是某个家庭或个人的子女，对儿童的抚养和教育均由社会承担。康有为设计了一个前后衔接的完整的教育体系，从母亲受胎怀孕进人人本院接受胎教时起，到出生后进育婴院，然后再进人慈幼院，直到进人小学院、中学院和大学院。 ⑴人本院。已怀孕的妇女进人人本院。院内应有品种丰富、内容健康的书画、音乐，随时供孕妇阅读、欣赏。工作人员需经过精心选择，有女医、女师、女保、女傅等。 (2) 育婴院和慈幼院。婴儿断乳之后，即送人育婴院抚养，3岁后送人慈幼院。幼儿的保育目标是:“养儿体，乐儿魂，开儿知识。”在保证幼儿身体健康之外，保育内容还有语言。 (3) 小学院、中学院和大学院。 6 ~ 11岁人小学院。小学教育应该遵循“以德育为先” “养体为主而开智次之”的原则。儿童11 ~15岁进人中学院，应当德、智、体兼重，但尤应以德育为重。中学的设施应该齐全，应该有食堂、体操场、藏书楼（包括实验室和展览室）、游乐园等。 16岁以后进人大学院，学习至20岁。大学院教育是专门之学，它的主要任务是“于育德强体之后，专以开智为主”。大学教育应注重实验，校址的选择应结合专业的实际。应让学生“各从其志"，自由选择专业。教师不限男女，但应选择 "专学精深奥妙，实验有得者”担任。在《大同书》里，康有为还以《去形界保独立》专章论述了男女平等和女子教育问题。大同世界里，应当“男女平等，各有独立，以情好结合”。在教育上，女子在人学资格和毕业出路上应该与男子平等。康有为还从利用女性资源，以及对胎教和儿童教育的影响角度，说明重视女子教育的意义。