能力比对检验（PT）的目的是

A.评价实验室整体检验能力
B.评价实验室工作人员的个人检验能力
C.确定检验方法的精密
D.确定某一样品的准确度
E.确定某一检验方法的准确度

参考答案：A

若对某疾病进行流行病学的研究，选用病例对照调查。研究中应注意混杂因素的影响，混杂因素是指

若对某疾病进行流行病学的研究，选用病例对照调查。调查对象应是

在某小学进行了一个为期3年的口腔健康教育项目，对教师、学生和家长进行口腔健康教育，观察教育前后的变化。对家长情况进行评价时不需要考虑

在某小学进行了一个为期3年的口腔健康教育项目，对教师、学生和家长进行口腔健康教育，观察教育前后的变化。对学生进行口腔健康教育的方法最好选用

在某小学进行了一个为期3年的口腔健康教育项目，对教师、学生和家长进行口腔健康教育，观察教育前后的变化。收集资料的最好方法是

在某小学进行了一个为期3年的口腔健康教育项目，对教师、学生和家长进行口腔健康教育，观察教育前后的变化。在项目开展前收集资料的目的是

社区口腔健康咨询中群众提出了不少问题，口腔预防保健人员发现群众的许多认识有待提高，经过认真分析总结，对于不同的观点进行了相应的宣传。针对“乳牙不用治疗”的观点，宣传

社区口腔健康咨询中群众提出了不少问题，口腔预防保健人员发现群众的许多认识有待提高，经过认真分析总结，对于不同的观点进行了相应的宣传。针对“产妇不能刷牙”的观点，宣传

社区口腔健康咨询中群众提出了不少问题，口腔预防保健人员发现群众的许多认识有待提高，经过认真分析总结，对于不同的观点进行了相应的宣传。针对“牙不疼不用看牙医”的观点，宣传

社区口腔健康咨询中群众提出了不少问题，口腔预防保健人员发现群众的许多认识有待提高，经过认真分析总结，对于不同的观点进行了相应的宣传。针对“人老掉牙”的观点，宣传

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