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高中音乐课程标准的基本理念要求( )。

(中学)音乐学科知识与教学能力 2023-08-04

A.重视音乐知识,增强创造意识
B.重视音乐实践,增强表演意识
C.重视音乐实践,增强创造意识
D.重视音乐演唱,增强创造意识

参考答案:C

C选项,高中音乐课程标准的基本理念要求高中的音乐课程要重视音乐实践,增强创造意识。综上,C选项正确。

A选项重视音乐知识不正确,故排除。

B选项,增强表演意识不正确,故排除。

D选项,重视音乐演唱不正确,故排除。

故正确答案是C项。

有人建议在教育实践中,“要多使用奖励,而尽量少用惩罚”。请简要阐述你对这 种建议的看法。

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(中学) 2023-06-22

建构主义学习理论的主要观点是什么?

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(中学) 2023-06-22

非测验性评价技术有哪些?

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(中学) 2023-06-22

观察法(心理评估)

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(中学) 2023-06-22

瞬时记忆

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(中学) 2023-06-22

迈克尔认为学习策略包含着认知策略、{pz_填空}和资源管理策略三大部分。

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(中学) 2023-06-22

强化有{pz_填空}(实施奖励)与负强化(撤消惩罚)之分。

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(中学) 2023-06-22

美国{pz_填空}等人提倡程序教学,依靠教学机器或程序化教科书呈现学习程序,使学生秩序个别学习。

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(中学) 2023-06-22

学生可以从群体差异来影响学与教的过程,其中包括年龄差异,年龄差异主要体现在{pz_填空}的差异。

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(中学) 2023-06-22

技能是获得经验、解决问题、变革实现的{pz_填空}。

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(中学) 2023-06-22

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