17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（）。A.北欧的尼德兰B.捷克的夸美纽斯C.德国的斯图谟D.德国的福禄培尔

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学（小学） 2023-05-25

杜威所主张的教育思想被称作（）。A.存在主义教育思想B.要素主义教育思想C.实用主义教育思想D.永恒主义教育思想

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某小学四年级的李小彤同学属于那种学习积极性不高、学习成绩相对落后，而平时上课又不太遵守课堂纪律的后进生，长期以来一直受到同学和老师们的歧视。班主任和很多任课老师明确表现出对该同学的放任和漠视，以至于该同学同班主任和任课老师的关系异常紧张，她故意顶撞老师，课堂上搞恶作剧等，有很多不良行为习惯的表现。直到某一天新换了一位班主任老师，新班主任老师从不同的角度在了解李小彤，李小彤也在“观察”着新来的班主任……请依上述材料，回答以下问题：作为班主任在做好后进生工作时应注意哪些方面?

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某小学四年级的李小彤同学属于那种学习积极性不高、学习成绩相对落后，而平时上课又不太遵守课堂纪律的后进生，长期以来一直受到同学和老师们的歧视。班主任和很多任课老师明确表现出对该同学的放任和漠视，以至于该同学同班主任和任课老师的关系异常紧张，她故意顶撞老师，课堂上搞恶作剧等，有很多不良行为习惯的表现。直到某一天新换了一位班主任老师，新班主任老师从不同的角度在了解李小彤，李小彤也在“观察”着新来的班主任……请依上述材料，回答以下问题：后进生一般具有哪些心理特征?

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简述小学德育具体目标的内容。

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简述启发性教学原则及其基本要求。

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简述小学教师教育专业素养的内容。

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简述学校教育在人的发展中起主导作用的原因。

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班会一般有三类：常规班会、生活会和（ ）。

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3.（ ）是指有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们的良好品德的方法。

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