布鲁纳对（）的教学设计提出了四项原则。

A.启发式教学
B.情境教学
C.合作学习
D.程序教学

参考答案：A

布鲁纳对发现教学的教学设计提出了四项原则，发现教学，又称启发式教学。

A.穿刺排气减压B.剖胸探查术C.宽胶布固定止痛D.固定胸壁控制反常呼吸E.封闭胸壁伤口控制纵膈摆动

患者，女性，52岁，头痛2个月，多见于清晨，癫痫发作5次，经检查诊断为颅内占位性病变、颅内压增高，行开颅手术。

患者，女性，52岁，头痛2个月，多见于清晨，癫痫发作5次，经检查诊断为颅内占位性病变、颅内压增高，行开颅手术。

初孕妇，孕32周，于子宫底部触到圆而硬的胎头，在耻骨联合上方触到较软而宽不规则的胎臀，胎背位于母体腹部左前方，胎心于脐上左侧听到。该孕妇胎方位为

患者，女性，跌倒时手掌着地，诉肘部疼痛，摄片为肱骨髁上骨折，其骨折的原因是

患者，女性，56岁，因脾破裂出血，输入大量库存血，出现心率缓慢、手足抽搐，血压下降、伤口渗血，其原因是

患者，男性，70岁，诊断为慢性肺源性心脏病，其发病机制是

与风心病关系密切的病菌是

一母亲向护士咨询新生儿呼吸次数，护士正确答案是

新生儿出生体重2800g，身长50cm，面色红润，哭声响亮，一般情况好，现母乳喂养，该新生儿开乳时间是

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