下列哪种属于类固醇激素()

A.促甲状腺激素
B.卵泡刺激素
C.氢化可的松
D.甲状旁腺激素
E.1．25-二羟胆钙化醇

参考答案：C

根据心理辅导的目标，可以将心理辅导分为调适性辅导和（）。A.治疗性辅导B.发展性辅导C.主体性辅导D.个别化辅导

通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为称为（）。A.行为塑造B.行为训练C.行为矫正D.行为强化

学校心理辅导的主要方式一般有两种，下列关于它们的叙述不正确的一项是（）。A.学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要的方式B.团体辅导以全体学生为对象，以预防辅导为主C.个别辅导是以少数学生为对象，以矫治辅导为主，属补救性的辅导D.经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导

依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程称为（）。A.心理测验B.心理咨询C.心理辅导D.心理评估

（）是继2岁之后正常儿童出现强迫现象的又一高峰年龄。A.4～5岁B.6～7岁C.7～8岁D.8～9岁

学习困难综合症的表现不包括（）。A.计算困难B.突然喊叫C.诵读困难D.缺少某种学习技能

以下不属于多动症特征的是（）。A.活动过多B.注意力不集中C.睡眠不安稳D.冲动行为

罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看做心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（）。A.面向全体学生原则B.发展性原则C.尊重与理解学生原则D.尊重学生主体性原则

“一个学生过分害怕猫，我们可以让他先看猫的照片，谈论猫；再让他远远观看关在笼中的猫，靠近笼中的猫，最后让他摸猫抱猫，消除对猫的惧怕反应”，这是运用了（）。A.全身松驰训练B.强化法C.肯定性训练D.系统脱敏法

学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道，下列对学校心理辅导理解正确的一项是（）。A.学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象B.心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上C.学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗D.心理辅导等同于心理咨询和心理治疗

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