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环境影响经济损益分析时,对环境影响的筛选,可以不考虑做损益分析的是( )。
A. 难以定量化的环境影响
B. 项目设计时已被控抑的环境影响
c. 小的、轻微的环境影响
D. 环境影响本身是否发生具有不确定性
E. 军事禁区

环境影响评价技术方法 2023-05-14



参考答案:ABCDE

实施计划是学校管理过程中的中心环节。 ()

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(小学) 2023-05-25

国家课程在实施上具有可选择性。 ()

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(小学) 2023-05-25

父母认为学校的教育不合理或者不符合家长要求,有权拒绝让适龄孩子到学校上学。()

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(小学) 2023-05-25

政治制度既可能促进也可能阻碍教育事业的发展。 ()

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(小学) 2023-05-25

班主任确立班级目标要注意( )、有恒和多样。

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(小学) 2023-05-25

道德认识包括道德知识和( )两个方面。

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(小学) 2023-05-25

合并数门相邻的学科内容形成的综合课程称做( )课程。

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(小学) 2023-05-25

素质教育以提高( )为根本宗旨。

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(小学) 2023-05-25

义务教育制度最基本的三个特征是强制性、普及性、( )。

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(小学) 2023-05-25

新型师生关系的特征是尊师爱生( )教学相长。

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(小学) 2023-05-25

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