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A.羚羊角
B.天麻
C.麝香
D.五味子

药事管理与法规 (中西药通用) 2023-05-22

资源严重减少的主要常用野生药材是

参考答案:D

国家重点保护的野生药材物种分为三级管理:①一级保护的野生药材物种是指濒临灭绝状态的稀有珍贵野生药材物种,包括4种中药材:虎骨、豹骨、羚羊角、鹿茸(梅花鹿)。②二级保护的野生药材物种是指分布区域缩小、资源处于衰竭状态的重要野生药材物种,包括17种中药材:鹿茸(马鹿)、麝香、熊胆、穿山甲、蟾酥、哈蟆油、金钱白花蛇、乌梢蛇、蕲蛇、蛤蚧、甘草、黄连、人参、杜仲、厚朴、黄柏、血竭。③三级保护的野生药材物种是指资源严重减少的主要常用野生药材物种,包括22种中药材:川贝母、伊贝母、刺五加、黄芩、天冬、猪苓、龙胆、防风、远志、胡黄连、肉苁蓉、秦艽、细辛、紫草、五味子、蔓荆子、诃子、山茱萸、石斛、阿魏、连翘、羌活。一级保护野生药材物种禁止采猎;属于自然淘汰的,其药用部分由各级药材公司负责经营管理,但不得出口。

学校进行素质教育和全面发展教育的基本途径是( )。 A.课外活动 B.教学活动C.班主任活动 D.实践活动

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(小学) 2023-05-25

教育制度化的形成是以( )为标志的。A.高等教育 B.中等教育C.成人教育 D.学校教育系统

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(小学) 2023-05-25

学校中开展各类活动的最基本的基层组织是( )。 A.小组 B.班级C.年级 D.教研室

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(小学) 2023-05-25

我国最早采用班级授课制是在( )。A. 1862年 B. 1898年 C. 1902年 D. 1922年

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(小学) 2023-05-25

“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”体现了德育的()原则。 A.疏导 B.导向性C.因材施教 D.尊重学生与严格要求相结合

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(小学) 2023-05-25

在素质教育中对青少年健康成长和对学校工作起着导向、动力和保证作用的是( )。A.智育 B.学校德育C.社会德育 D.家庭德育

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(小学) 2023-05-25

第斯多惠说“一个坏教师奉送真理,一个好教师则教人发现真理”,这体现了 ( )原则。A.启发性 B.直观性C.巩固性 D.循序渐进性

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(小学) 2023-05-25

根据一定的教学目的,反映教学过程规律而制定的对教学工作的总要求是()。 A.教学规律 B.教学规则C.教学原则 D.教学细则

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(小学) 2023-05-25

试图以心理学“统觉”原理说明教学过程的是( )。 A.夸美纽斯 B.赫尔巴特C.杜威 D.凯洛夫

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(小学) 2023-05-25

学校在课堂教学以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动是( )。A.课余活动 B.课外活动C.群众活动 D.文娱活动

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(小学) 2023-05-25

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