一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受下列哪种因素的干扰？（）A.消退抑制和干扰抑制 B.倒摄抑制和干扰抑制C-前摄抑制和消退抑制 D.前摄抑制和倒摄抑制

一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受下列哪种因素的干扰？（）
A.消退抑制和干扰抑制 B.倒摄抑制和干扰抑制
C-前摄抑制和消退抑制 D.前摄抑制和倒摄抑制

（中学）教育知识与能力 2023-06-07

参考答案：D

【考查要点】本题考查的知识点是“遗忘的规律”，这部分知识需要考生掌握。
【名师详解】遗忘现象的产生就它的机制来说，是记忆痕迹的消退或抑制。一般认为，瞬时记忆和短时记忆当中的遗忘，主要是由于记忆痕迹的逐步消退；长时记忆当中的遗忘，主要是因为先后材料的干扰，是由于神经过程的负诱导规律而产生抑制的结果。这种干扰抑制作用又分为两种：前摄抑制和倒摄抑制。前摄抑制是指先学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用；倒摄抑制是指后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用。所以题干中中间遗忘多是由于前摄抑制和倒摄抑制的影响。

中国当代历史上第一个以法律形式出现的教育目的是（）。A.新民主主义文化教育方针B. 1982年《中华人民共和国宪法》中的教育方针C.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中提出的教育方针D. 1995年《中华人民共和国教育法》中的教育方针

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学（中学） 2023-06-22

如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果，那么这个测验（）。 A.信度较好 B.效度较好 C.区分度较好 D.难度适中

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学（中学） 2023-06-22

以人为中心，强调人的个性、需要对组织的重要性，认为人际关系的协调对组织的工作有决定性影响的思想是（）的观点。A.科学管理学派 B.官僚科层制C.行为分析理论 D.系统权变理论

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学（中学） 2023-06-22

个体发展过程中，在一定年龄阶段所形成的一般的、典型的、本质的特征称为（）。A.个性差异 B.年龄特征 C.关键年龄 D.心理特征

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学（中学） 2023-06-22

校园文化的核心是学校的（）文化。A.精神或观念 B.物质环境 C.建筑与设计 D.自然生态

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最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是（）。A.柏拉图 B.亚里士多德 C.昆体良 D.苏格拉底

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“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”是（）的重要主张。A.实践教育学派 B.实证教育学派C.传统教育学派 D.实用主义教育学派

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学（中学） 2023-06-22

中国近代史上产生的第一个现代学制系统称之为（）。A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬戌学制 D.五四制

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论述德育的意义。

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学（中学） 2023-06-22

怎样建立以学生为本的班级管理新机制？

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学（中学） 2023-06-22

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