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项目经理在生成WBS时,一般将项目可交付物逐层分成更小的、更易管理的单元,以便于清晰定义项目活动的工作包。分解的单元应易于管理,分解原则一般不体现在(请作答此空)方面。( )不属于项目工作分解的活动。

(中级) 系统集成项目管理工程师 2023-08-25

A.成本最低
B.易于质量控制
C.易于衡量
D.易于监督

参考答案:A

把整个项目的工作分解为工作包,一般包括下列活动:1)识别和分析项目可交付物和与其相关的工作。2)构造和组织WBS。3)把高层的WBS工作分解为低层次的、详细的工作单元。4)为WBS的工作单元分配代码。5)确认工作分解的程度是必要和充分的。分解工作结构应把握如下原则:1)在各层次上保持项目的完整性,避免遗漏必要的组成部分。2)一个工作单元只能从属于某个上层单元,避免交叉从属。3)相同层次的工作单元应有相同性质。4)工作单元应能分开不同的责任者和不同工作内容。5)便于项目管理进行计划和控制的管理需要。6)最底层工作应该具有可比性,是可管理的、可定量检查的。7)应包括项目管理工作(因为管理是项目具体工作的一部分),包括分包出去的工作。8)WBS的最底层次的工作单元是工作包。

促进迁移的有效教学应从几方面考虑?

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(中学) 2023-05-25

阐述早期的四种迁移理论的主要因素。

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(中学) 2023-05-25

简述学习迁移的种类。

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(中学) 2023-05-25

(2006年)教学中影响迁移的主要因素有哪些?

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(中学) 2023-05-25

1( )是使有效的教材发挥功效的最直接的环节。

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从迁移的角度看,合理编排教学内容的标准就是使教材达到( )、( )、V。

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学习汉语拼音会对学习英语字母产生影响,这属于学习的( )现象。

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(中学) 2023-05-25

学习化学中锂、钠、钾等金属元素概念时,它们相互之间的影响是( )迁移。

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(中学) 2023-05-25

奥苏伯尔的认知结构迁移理论代表了从( )观点解释迁移的一种主流倾向。

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(2007年)学习原有知识对新学习的影响属于()。A.逆向迁移B.负迁移C.顺向迁移D.正迁移

类别: 教师从业资格 | 教育学、心理学(中学) 2023-05-25

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